ATTACCAMENTO
Bowlby J., Attaccamento e perdita, Boringhieri, Torino, 1975
Crittendeu P.M., Nuove prospettive sull’attaccamento, Guerini Studio, Milano, 1994
AUTOEFFICACIA
Bandura A., Autoefficacia. Teoria e applicazioni, Erikson, Trento, 2000
Caprara G.U., La valutazione dell’efficacia. Costrutti e strumenti, Erickson, Trento, 2001
Pajares F., L’autoefficacia degli adolescenti. Dalla scuola ai comportamenti a rischio, Erickson, Trento, 2007
DOCUMENTI
AA.VV., Indicazioni nazionali per il curricolo della Scuola e dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, Roma, 2012
AA:VV., Lezioni dalla ricerca sulla prevenzione, NIDA, 2004
AA.VV., Piano di zona 2011-2015, Ulss 6 Vicenza, 2011
AA.VV., Protocollo di intesa nr. 8188 tra le aziende ULSS della provincia di Vicenza e l’Ufficio Scolastico Territoriale per l’Educazione e la Promozione della Salute a scuola, Vicenza, 2014
AA.VV., Salute in tutte le politiche. Protocollo di intesa Scuola Regione, Regione Veneto, Venezia, 2017
GENITORI
Ser.T. Vicenza, Quando il gioco si fa duro… Manuale di prevenzione delle dipendenze per genitori di figli adolescenti, Ulss 6 Vicenza, 2010
Novara D., Litigare fa bene: insegnare ai propri figli a gestire i conflitti, Rizzoli, Milano, 2015
MEDIA EDUCATION
Silverstone R., Perché studiare i media?, Il Mulino 2002
Bordwell D., Thompson K., Cinema come arte. Teoria e prassi del film Il Castoro, Milano 2003
Agosti A. (a cura di), Il cinema per la formazione, Franco Angeli 2004
Marangi M., Insegnare cinema. Lezioni di didattica multimediale, Utet 2004
Morcellini M., La scuola della modernità – Per un manifesto della Media Education, Franco Angeli 2004
Rivoltella P.C., Media Education – Fondamenti didattici e prospettive di ricerca, La Scuola 2005
Buckingham D., Media Education. Alfabetizzazione e Cultura Contemporanea, Erikson, Trento, 2006
Jenkins H., Culture partecipative e convergenze digitali. Media education per il XXI secolo, Guerini e Associati 2010
MEDIA E SOCIETA’
Puggelli F. R., Spot generation. I bambini e la pubblicità, Franco Angeli, Milano 2002
Grasso A., Buona maestra. Perché i telefilm sono diventati più importanti del cinema e dei libri, Mondadori, Milano 2007
Liggeri D., Musica per i nostri occhi. Storie e segreti dei videoclip, Bompiani, Milano 2007
Bauman Z., Consumo, dunque sono, Laterza 2008
McLuhan M., Gli strumenti del comunicare, Il Saggiatore 2008
Ortoleva P., Il secolo dei media. Riti, abitudini, mitologie, Il Saggiatore 2009
Silverstone R. Mediapolis, Il Mulino, Bologna 2009.
Codeluppi V., Persuasi e felici? Come interpretare i messaggi della pubblicità, Carocci, Roma 2010
Gadotti G., Bernocchi R., La pubblicità sociale. Maneggiare con cura, Carocci, Roma 2010
Mancini A., Russo V., Bellotto M., Psicologia della pubblicità. Oltre la tentazione, Giunti, Firenze 2010
Bennato D., Sociologia dei media digitali, Laterza, Roma-Bari 2011
Bilton N., Io vivo nel futuro, Codice, Torino 2011
PREVENZIONE
Twelvetrees A., Il lavoro sociale di comunità. Come costruire progetti partecipati, Erickson, Trento, 2006
Burkhart G., Cerchiamo la prevenzione, Atti del convegno, Vicenza, 11.05.2009
Santinello M., Ciero A., Metodo di intervento in psicologia della comunità, Il Mulino, Bologna, 2013
AA.VV., Sostenere i fattori proattivi, non solo quelli protettivi. Se il futuro della prevenzione è anche il futuro della città, in Animazione Sociale, gen 2014
RESILIENZA
Cyrulnik B., Il dolore meraviglioso, Frassinelli, Trento, 2000
Goleman D., Lavorare con intelligenza emotiva, Bur, Milano, 2000
Olivierio Ferraris A., La forza d’animo, BUR, Milano, 2004
Toffanin D., Autoefficacia, resilienza ed empowerment nella cura delle dipendenze, Quaderni di Psicologia, Franco Angeli, Milano, 2004
Cyrulnik B., Malaguti, E., Costruire la resilienza, Erikson, Trento, 2005
Malaguti E., Educarsi alla resilienza, Erikson, Trento, 2005
Castelli C., Farina F., Pini E., Baventore D., Resilienza: approcci teorici e prospettive di ricerca, 2010
RETE INTERNET E SOCIAL
AA.VV., Le nuove macchine sociali. Giovani e scuola tra internet, cellulare e mode, Franco Angeli, 2007
Vallario L., Naufraghi della rete. Adolescenti e abusi mediatici, Franco Angeli, 2008
Federico Capeci, #Generazione 2.0. Chi sono, cosa vogliono, come dialogare con loro, Franco Angeli, 2014
Civita A., La dipendenza da internet, Franco Angeli, 2014
Lancini M., Adolescenti navigati. Come sostenere la crescita dei nativi digitali, Erickson, 2015
SCUOLA
Masoni M.V., La mediazione creativa a scuola. L’arte di risolvere problemi tra insegnante e alunno, 2002, Erickson
Polito M., Attivare le risorse del gruppo classe, Erickson, Trento, 2003
Schiralli R., Capire gli alunni in difficoltà. Piccolo manuale per gli insegnanti, Franco Angeli, Milano, 2005
Johnson David W., Johnson Roger T., Leadership e apprendimento cooperativo. Condividere le idee, ridurre le tensioni, dare energia al gruppo: esercizi e attività, Trento 2005, Erickson
AA.VV., Ascolto e relazione educativa, Cleup, Padova, 2011
Trinchero M, Io non ho paura 2. Capire e affrontare il bullismo, Franco Angeli, 2013
Nardo E., Prof. non capisci niente. Manuale di sopravvivenza per insegnanti sotto stress, Erickson, Trento, 2014
Recalcati M., Per un’erotica dell’insegnamento, Einaudi, Torino, 2014
Novara D., Con gli altri imparo. La classe come gruppo per favorire l’apprendimento, ed Erickson, 2015
SOCIAL SKILLS
Bollettino OMS “Skills for life” n. 1, 1992
Bertini M., Braibanti P., Gagliardi M. P. (a cura di), Il modello “Skills for Life” 11-14 anni, Franco Angeli, Milano, 1994
Dal Cengio D., Appunti laboratorio abilità sociali, Ser.T. Vicenza, 1995
Nota L., Soresi S., I comportamenti sociali. Dall’analisi all’intervento, Erip Editrice, Pordenone, 1997
Boda G., Mosiello F., Life skills il pensiero critico, Carocci Faber, Roma, 2005
Marmocchi P., Dall’Aglio C., Zannini M., Educare le life skills, Erikson, Trento, 2004
Fedeli D., Emozioni e successo scolastico, Carocci Faber, Roma, 2006
Burns, G.W, Storie che guariscono. Per bambini e adolescenti. La cura di sé e le relazioni, vol. 1, Erickson, Trento, 2006
Burns, G.W, Storie che guariscono. Per bambini e adolescenti. Abilità di vita e problem solving, vol. 2, Erickson, Trento, 2006
Hillman J., Gli stili del potere, BUR, Milano, 2009
Bonino S., Lo Coco A., Tani F., Empatia. I processi di condivisione delle emozioni, Giunti, Firenze, 2010
VALUTAZIONE DIALOGICA
D’Angella F., Orsenigo A. (a cura di), La progettazione sociale, Ed. Gruppo Abele, Torino, 1999
Soresi S., Nota L., Optimist. Portfolio per l’orientamento dagli 11 ai 14 anni, Iter, Firenze, 2001
Gruppo APS sulla valutazione, Ridefinire metodologie e strumenti di valutazione in una prospettiva dialogica, Spunti, Studio APS Analisi PsicoSociologica, Milano, vol. 7, 2003
SITOGRAFIA
http://www.emcdda.europa.eu/html.cfm/index31447EN.html
http://www.emcdda.europa.eu/themes/best-practice/examples
http://centrostudi.gruppoabele.org/
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